漆黑的夜，涼涼的風，絲絲的雨，夾雜（zá）著我從心裏說（shuō）出的這句話：“老（lǎo）師，謝謝您。”啊!您笑了，您笑得那麽甜、那麽和藹。“老師，您該回去（qù）休息了。您為（wéi）我勞累了整整一晚。您回去吧!我（wǒ）自己走夜路不怕（pà）。”您跟我握了握手，回去了。我獨自走在夜路上，心裏熱乎乎的。剛（gāng）才（cái）您給我補課的（de）情景（jǐng），又浮現在眼前。
當我推開您家大門的時（shí）候，您（nín）和家人正在吃晚飯。看見我來了，您（nín）趕緊吃完剩下的幾口（kǒu）飯，開始給我補習數學（xué）。您問我：“什麽叫（jiào）自然（rán）數?”我答（dá）對了。您的臉上露出了笑（xiào）容。接著，您讓我抄了一大串公式，我有些（xiē）煩了。您給我講，數學是一門嚴謹的科學。接著（zhe）您耐心地給我講解這些公式。我有的沒聽懂，可是我不願（yuàn）麻煩您就點點頭。您（nín）好像看透了我的心，又重新給我講起來。台燈映（yìng）照著您的麵容，您出汗了，可是，您仍然給我講著……
講（jiǎng）完基礎（chǔ）知識，您讓我打開數學書，給我講應用題。您問我（wǒ）：“什麽叫平均數?”我按照書（shū）上抄（chāo）的（de）背了出來（lái）。您搖搖（yáo）頭，說：“數學不能光靠死記硬背，要（yào）靈活，要（yào）動腦筋。”接（jiē）著，您給我講了平（píng）均數的定理。我（wǒ）懂了，然後，您讓我做（zuò）了一張數學卡片。數學卡片上的字是您寫的，顯然，為了給我補（bǔ）課，您事先（xiān）做了準備。
您是和藹的，同時又是嚴厲（lì）的。您讓我做（zuò）計算題，我因為馬虎做錯了一題（tí），您生氣了，又讓我做五道題。做完題（tí）之後，時針已經指到十點，您又要送（sòng）我回家。我說：“老師，您（nín）別送了!”您笑（xiào）了，披上一件衣服（fú）送（sòng）我出來。這時，您多像一位慈祥（xiáng）的父親啊！
夜路是平靜的，可我心裏卻像（xiàng）大海裏的波濤一樣翻滾著（zhe）。“老師，謝謝您!”這聲音從心底發（fā）出來，在寧靜的夜空裏久（jiǔ）久回蕩。