換了座位後的日子，對林天而言（yán），就像穿（chuān）了一雙不合腳的新鞋，每一步都別扭。
想繼續當鹹魚吧，旁邊坐著個溫溫柔柔、安安靜靜、每次他走神或摸魚（yú）時（shí），都會用那（nà）種不讚同但又不會直接說的眼神瞥他一下的謝素箋，讓他莫名有（yǒu）種“辜負了人家一片苦心”的負罪感。
可要是真逼著自己學吧，那些數學公式、生物圖解，就跟天書似的，看（kàn）著看著眼神就飄了，思緒（xù）早就飛（fēi）到了九霄雲外。
每天（tiān）上課，最大的樂（lè）趣居然變成了和前桌的雲蘇怡偷偷摸摸地傳紙條、擠眉弄眼、說些不著邊際的俏皮話。
雲（yún）蘇怡也樂得配合，兩（liǎng）人常常用課本擋著，低聲笑作一團。
這種小動作，自（zì）然逃（táo）不（bú）過某些時刻關注（zhù）著這（zhè）邊動向的人的眼睛（jīng）。
於是，幾乎每（měi）節課間，李清漓（lí）都（dōu）會像定點刷新的npc一樣，“準時”出現在林天座位（wèi）旁邊。
她有（yǒu）時會拉著雲蘇怡聊（liáo）天，討論新出的口紅顏色（sè）或者周末（mò）去哪（nǎ）玩，聲（shēng）音清（qīng）脆，笑容明媚，眼神卻時不時往林天這邊瞟。
更多的時候，她會直接找上林天，理由千奇（qí）百怪——“林（lín）天，借支筆，我（wǒ）的（de）沒水了。”“林天，下節什麽課？”“林天，剛才老師講的那題（tí）你（nǐ）聽懂沒（méi）？”……語氣裏（lǐ）帶著點（diǎn）理所當然，又夾雜著一絲不易察覺的、故（gù）意找茬的嬌蠻。
謝素箋通常會默默讓開一點空間，或者（zhě）低頭看自己的書，對身邊的“暗流湧動”視若無睹。