他沒回答。
“結果就是，他們人多嘴雜，最後事情不了了之，你明天去學校，處境隻會（huì）更糟，那個江哲，還會變本加厲。”
我停了停，看著他的背影。
“我不是不替（tì）你（nǐ）出頭，我是要換個（gè）方法（fǎ），讓他們再也說不出話來。”
陳宇的肩膀微微動（dòng）了一下，但他（tā）還是（shì）沒回頭。
第二天下午，一個牛皮紙袋送到我手上。
阿彪做事向來利落，裏麵東西厚厚一遝。
江哲根本沒有抑鬱症診斷書，所謂病曆，是他媽托親（qīn）戚偽造的。
母子倆靠這套（tào）“賣慘加索賠”的把戲，已經在兩所學校訛過錢。
上次那家（jiā）賠了八萬（wàn），上上次那家（jiā）賠了五（wǔ）萬。
嚐到甜頭，就收不住手了。
我翻了翻那些截圖、轉賬記錄、私下和解的複印件，笑了一聲。
從前在道上，這種貨色我見多了。
欺軟怕硬（yìng），專挑老實人下手，一邊捅（tǒng）刀子一邊喊自己手疼。
隻是沒想到，換個地方，換身校服，戲還是同（tóng）一出。
我拿起手機，又撥了一個號碼。
這次，是一個老朋友（yǒu），現在在市裏一家權威精神（shén）衛生中心當副主任。
“劉主任，好久不見，有個事（shì）想請你（nǐ）幫忙……”
當（dāng）天（tiān）晚上，家（jiā）長群彈出一條消息：
“各位家長好，為了關注同（tóng）學們的心理（lǐ）健康，學（xué）校將於下周聯合市精神衛生中心，麵向全體學生開展一次心理健康普查。”
“屆時會有專業醫生到校進行評估，請各位家長知（zhī）曉並配合。”
群裏靜了幾秒，然後（hòu）炸開了鍋。
江哲的母親第一個跳（tiào）出來，一大段帶著哭腔的文字劈裏啪啦刷屏。
“學校這是什麽意思？！憑什（shí）麽突然搞全校心理（lǐ）篩查？我家孩子本身就有重度抑鬱症！這樣當眾（zhòng）普查，難道不是赤裸裸歧視抑鬱症患者嗎？萬一刺激到我家哲哲，孩子情（qíng）緒崩潰出了輕生意外，這個（gè）責（zé）任誰擔得起？！”
那個燙著一頭卷發的女人，直接@班主任，語（yǔ）氣咄（duō）咄逼人。
“老師，我就想說句實在話！我家孩子好好的，性格心理全都沒問題，憑什麽要被拉過去（qù）當（dāng）成精神病一樣檢查？”
“對啊對啊，這不是變相歧視嗎？””
“我聽說（shuō），有些學（xué）校搞這種普查，就是為（wéi）了抓幾個‘有問題’的學生出來，好應付上（shàng）麵的檢查指標。”
“就是啊！之前陳宇家長都已（yǐ）經（jīng）道歉把事情了結（jié）了，現在突然搞這麽（me）一出，是不是有人（rén）在背後故意搗鬼啊？”
矛頭明裏暗裏指向了我。
一條條陰陽怪氣的評論（lùn）不（bú）斷冒出來。
“有的人（rén）表麵（miàn）上在學校客客氣（qì）氣低頭道歉，背地裏卻耍這些陰招，真是知（zhī）人知（zhī）麵不知心。”
“明明自家孩子的問題，還非要折騰這麽大動靜。”
“@陳宇媽媽你是不是該出來解釋一下？”
我看著（zhe）屏幕上（shàng）不斷（duàn）彈出的消息，嘴角勾起（qǐ）一絲弧度。
陳（chén）明遠在旁邊急得團團轉：“老婆，她們在說你！你快解釋一下啊！”
我伸手按住他的手機，搖了搖頭。
“不必，現在爭辯，隻會落人口實。”
口舌之爭贏了又如何，我要（yào）的從來不是群（qún）裏幾句口頭公道。