一上午的課程結束了，學生們也都三三兩兩結成（chéng）了伴。
也有不少人圍著晚晚和橋月，隻是膽子小，麵對太（tài）完美的生物，總是有一種可遠觀不可褻玩焉的想法。而且晚晚和橋月的關係好，他們看著也覺得沒辦法插入到兩人之間去。
不過晚晚和橋月絕對是他們班裏人重點討論的對象！
才不出一個上午，整個一（yī）年（nián）級已經有很多（duō）人知道晚（wǎn）晚和橋（qiáo）月了。到了下午的時（shí）候，甚至還有人特意為了看晚晚和橋月，好幾次從班裏窗口走過，目光（guāng）頻頻往裏探（tàn）。
以（yǐ）晚晚這樣的（de）顏（yán）值長下去，以（yǐ）後這樣的目（mù）光隻會越來越多。
隻不過大家暫時都沒有因為晚晚的模樣（yàng）而想其（qí）他的，隻是覺得晚晚長得好看，想多看幾眼（yǎn）而已。
下午的第一（yī）堂課是數（shù）學（xué）課。
老師是個十分年輕的男人，但是卻出乎意料的長得很好看。
比起（qǐ）他們班主任老師那張不苟言笑的臉，這個數學老師看著要好（hǎo）相處的多，上完一堂課（kè），學生們就紛（fēn）紛表示喜歡上了數學課，並且希望每天（tiān）都上數學課。
而（ér）第二堂課，就看到數學老師麵帶微笑的，抱著一遝測（cè）試卷（juàn）進了教室……
“沒關係，這隻是一次小測試，題目都（dōu）是一百以內的加減法。雖然大家都是第一天上小學，但是我相信大家以前在幼兒園的時候（hòu），應該也多少學過一些。”數學老師笑著說著（zhe）讓全班學生們為之顫抖的話（huà）。
一百以內（nèi）？
他們的幼兒園水平（píng），也就隻學到了二十以內的加減法而已（yǐ）。一百以內的數字對他們（men）來說太難了。
“這老（lǎo）師看著還不錯，沒想到這（zhè）麽狠啊（ā），上來（lái）就一百以內，隔壁班的測驗卷不都是二（èr）十以內的嗎？”橋月忍不住小（xiǎo）聲的對晚晚說。
晚晚倒是無所謂。“怎（zěn）麽？你做不出啊？”
橋月翻了個白眼，很是不（bú）屑的說：“開什麽玩笑啊，我乘法（fǎ）口訣都（dōu）會背了。畢竟我又（yòu）不是普通人。”
卷子發了下（xià）來，正如（rú）數學老師說的，的確都是一百以內的加減法。對於晚晚來說，隻是花些時間（jiān）填一（yī）下這些不需要動腦（nǎo）子（zǐ）的東（dōng）西，但是對於班裏的其他學生來說就不（bú）是這麽一回事了。
晚（wǎn）晚不到兩分鍾就把（bǎ）卷子（zǐ）上（shàng）的（de）三十（shí）幾（jǐ）道題目（mù）都寫完了，然後掃（sǎo）了一眼班裏的其他學生，每（měi）個人的（de）表情都不是很好。
畢竟二十以內的加減法可（kě）以掰手指頭和腳指頭，一百以內上哪找那麽多手指頭腳指頭去……
“一會寫完的同（tóng）學可以提前交卷，然後就能回家了。”
“橋月，寫完了嗎？”晚晚轉過臉去問橋月。
橋月剛好把最後（hòu）一題的答案寫好，然後衝晚晚點頭。
“交卷回家？”
“嗯。”
“那邊不（bú）要交頭接（jiē）耳，考試時間不可以說話。”數學老師（shī）對著後排的晚晚和橋（qiáo）月提醒道。
“老師，我們交卷。”晚晚（wǎn）拿著試卷起身道。
橋（qiáo）月也跟（gēn）著（zhe）起身了（le）。
“交卷？這才（cái）兩分鍾啊，你們就寫完了？”數學（xué）老師看了眼時間，有些不敢置信的問。