這個老師不一般！

小說簡介：係統+慢熱+低開高（gāo）走可放心入！大（dà）學即將畢業的周喻來到了一間鄉鎮上的高中實習。學校領導的內部小會上。校長：去年我們學校一個本科都沒有。今年，要是再不出成（chéng）績的話，咱們這所高中，就要裁撤了，得想想辦（bàn）法啊！副校長：能想什麽辦（bàn）法（fǎ）？咱們的師資（zī）力量本來就不（bú）如其（qí）他學校，現在給咱們學校的生源（yuán）是一年比（bǐ）一年差，這（zhè）讓老師們怎麽帶？本來學生底子就（jiù）不行！校長：話不能這麽說！這樣，我們把學校的師資（zī）精英，全都集中（zhōng）起來！搞一個重點班！文理科各一個！再把剩（shèng）下的資源，再搞（gǎo）個先行班！最後（hòu）那些（xiē）沒人要的（de）學生，就搞幾個平行班吧！副（fù）校長：那平行班誰帶啊？校長：不是分來（lái）了幾個實習老師嗎？讓實習老師帶去！作為（wéi）實習老師的周喻：啊？我？但，無（wú）妨，還未從學校畢業的周喻毫無畏懼，因為他覺醒了‘超級班主（zhǔ）任係統’，可以全麵提升學生（shēng）的水平！高考後。校長：臥槽！重點班和先行班都全軍（jun1）覆沒！怎麽那個實習老師帶的差（chà）班（bān）有一半人都考上了本（běn）科？！不行！這個人才必須掌握在我們學校！得到（dào）消息的其他校長：周（zhōu）老師！來我們學校！我們給（gěi）你搞定編製！私（sī）立學校校長：周老（lǎo）師，來我們學校！我們給你股（gǔ）份！月薪10萬（wàn）！學（xué）生家長：老師，讓我家孩子進你的班級！麵對眾人的哄搶，周喻卻微微一笑。