她聲線輕軟又（yòu）忐忑。
“嗯？”劉鑫乍一（yī）下子沒聽清（qīng）。
藺池隻能不好意思的重複了一（yī）遍，與此同時一雙大眼睛眨也不眨的（de）看著他，澄澈清明的眸子裏滿（mǎn）是（shì）希冀。
劉鑫看（kàn）著小姑娘這副樣子有些心軟，但（dàn）也有（yǒu）些為難。
因為顧（gù）辭書（shū）從不接受同桌。
當初自己想著把他和年紀第二安排（pái）坐在一起（qǐ）好讓兩人都（dōu）更加拒（jù）絕，誰知顧辭書聽聞後卻直接（jiē）拒絕（jué）了。
且（qiě）毫不退讓（ràng），沒（méi）有半分商量的餘地。
後來顧（gù）辭（cí）書就直言不需要（yào）同桌。
劉鑫隻好讓他一個人坐。
可（kě）以說，這最旁邊兩條的座位就是為（wéi）了顧（gù）辭（cí）書一個人坐而設計的。
江華中學的班主任是直接跟班走的，劉鑫這一年多以（yǐ）來可謂是將顧辭書的脾（pí）性摸得清（qīng）清楚楚。
但瞅著藺池的樣子，劉鑫又實在不好直接說出真相拒絕，隻好先問道（dào）：“藺同學可以先告訴我為（wéi）什麽嗎？”
劉（liú）鑫盡量把語（yǔ）氣放輕（qīng）。
藺池有些羞（xiū）赧（nǎn），說出（chū）來係統早就準備好的理由：“我沒有（yǒu）高中基礎，希望顧同學可以幫助我學習。”
顧辭書是有名的學神。
係統覺得這個理（lǐ）由很給力。
藺池也這樣覺得（dé）。
劉鑫一聽也不好（hǎo）再說什麽。
畢竟這是事實。
他腦袋（dài）轉動，很快就想（xiǎng）到了（le）一個好方（fāng）法。
把顧辭書本人喊過來問意見。
劉鑫料想（xiǎng）顧辭（cí）書肯定會當麵拒絕。
雖然他覺得這樣可能會很傷小姑娘的心，但是沒辦法。
誰叫自己不好開口呢。
他可不想當惡婆婆那樣的角色。
劉（liú）鑫沉吟（yín）片刻，想著對藺池（chí）說道：“藺同學，這件（jiàn）事我需要征求顧辭書本人的意見，我把他叫過（guò）來問一（yī）下好不好？”
藺池連忙點頭：“嗯嗯好！”
她嘴上回答（dá）的快，心中其實極為不安，忍（rěn）不（bú）住在意識裏問係統道（dào）：“係統，你（nǐ）說顧（gù）辭書會同意嗎？”
係統也（yě）摸不準，但為（wéi）了不打（dǎ）擊宿主的積極性（xìng）還是肯定道：【肯定會的！】
藺池（chí）還是有些不確定。
這邊劉（liú）鑫已經清了清嗓子，對顧辭書喊道：“咳咳，辭書啊，你過來（lái）一下。”
顧辭書聞言起身向這邊走來，表情波瀾不驚沒有（yǒu）半分變化（huà）。
少年身姿頎長，每走一步都能讓人感受到撲麵而來的矜貴氣息。
當事（shì）人（rén）對（duì）此沒什麽反應，同學們看到這一幕倒是交頭接耳地討論起來（lái）：
“老劉喊顧校草幹什麽？”
“對啊對啊，老劉喊顧校草幹嘛啊，不會跟新同學有關吧。”
“新同學才剛來就（jiù）想染指（zhǐ）顧校草啦？”
“哈哈哈哈哈，新同學會失望的，顧校草可不是我（wǒ）等凡夫俗子可以惦（diàn）記的。”
“可是新同學長相完全可以配上顧（gù）校草誒。”
顧辭書走到講（jiǎng）台上（shàng）方站在了劉鑫另一邊，他脊背微彎，詢問道：“劉老師，什麽事？”
少年（nián）的聲音清冷，聽起來（lái）如（rú）珠玉擊（jī）盤般悅耳。
藺池又有點發愣（lèng）。
為什麽又有一種奇怪的熟悉感？
她撇（piě）開心（xīn）中的想法，抬頭看向那邊的顧辭書（shū），眸子裏（lǐ）滿是希冀（jì）。
顧辭（cí）書（shū）會答應的吧？