一千隻千紙鶴能實現願望嗎

小（xiǎo）說簡介：高三模考，我突然看不懂卷（juàn）子上的字了。明（míng）明（míng）每個字都熟悉，可在我眼裏，卻像一團亂爬（pá）的蟲子。那次考試，我從年級第（dì）一（yī）掉到了第十七。心理老師說，我有嚴重的抑鬱傾向，還出現了失讀症狀，建議立刻（kè）停（tíng）課治療。媽媽卻不信：“她就（jiù）是成績掉了，怕挨罵，裝的。”那天姑姑來家裏看我，問我怎麽不愛說話了。我還沒開口，我媽就接過話頭。“還能為什（shí）麽？以前次次第一，現在考差了，沒臉見人唄。”姑姑走後，我爸把（bǎ）診斷單揉成一團。“在親戚麵前裝什麽可憐？”那段日子，我醒著的每（měi）一秒都在害怕。怕睜眼，怕上學，怕考試，怕卷子上那些扭曲的字。更（gèng）怕他們拿著成績單（dān），一遍遍問我：“為什麽不是第一？”直到我開始（shǐ）折紙鶴。一天一隻，高考那天，剛好折完一百隻。每天（tiān）折紙鶴的十分鍾，是我唯一覺得自己還（hái）能喘氣的時候。折到第八十五隻的那天，我還在想，今天要用藍色的紙折。可推開房門，桌上什麽都沒有了。我媽坐在客廳核對我的錯題，頭也不（bú）抬。“那些破玩意（yì）兒（ér）我都（dōu）扔了，有時間折紙（zhǐ），沒時間把成績提回來（lái）？”垃圾桶旁，隻剩下一片藍色紙屑（xiè）。我沒說話。走到天台（tái）站了很久。第一百隻紙鶴，我好像等不到了。