（李英軍、李（lǐ）超、孫越著，北京：中國書（shū）籍出版社，年月第1版，.4萬字，元）
△章：書韻；獨好；風景；讀魂；家國；四季；苦樂；知行；方法；奇趣；傳（chuán）承。
〇這本書從讀書有（yǒu）利於個人立身、立心、立命等意義（yì）升華到讀書有利（lì）於國家、有利於社會等；同時，又將讀書賦予了一種詩意的生存狀態，幸福的生活方式，溫暖的生命體驗等方麵，從而進一步提（tí）倡讀書是文明傳承之途，人生成長之梯，家庭幸福之源，民族興旺（wàng）之根，國家強盛之魂。
〇讀書之福，福滿一路。古人曰：“有書即（jí）有（yǒu）福，有福才讀（dú）書，有工夫讀（dú）書即是福”。
〇什麽（me）是書？古人雲（yún）：“積畫以成字，積字以成句，積句以成篇（piān），謂之文。”《辭海》說（shuō）：“書籍是用文字、圖畫和其他符號（hào），在一定材料上記錄各種知識，清楚地表達思想，並且（qiě）製裝卷冊的著作物，為傳播各種知識和思想（xiǎng），積累人類文化的重要工具”。此外，還有“書是（shì）成（chéng）本（běn）的著作”“書是知識（shí）的載（zǎi）體（tǐ）”。“書（shū）是印上文字的裝訂成冊的紙（zhǐ）”等等。在西方，聯合國教科文組織對圖書的定義是：凡由出版社（商）出版的不包括（kuò）封麵和封底在內的頁以（yǐ）上（shàng）的印刷品，具有（yǒu）特定的書名和著者（zhě）名，編有（yǒu）國際標準號，有定（dìng）價並取得版權保護的出版物。
〇書是文明的推動者；是知（zhī）識的不竭源泉；是科技的加速器（qì）；是精神的啟明星。書是千裏眼、順風（fēng）耳、望遠鏡（jìng）、顯微鏡。書是科（kē）學的總結（jié），智慧（huì）的源泉，生活的指南。
〇李鴻章的一副著名對聯曰：“享清福不在為官，隻要囊有錢，倉有粟，腹有詩書，便（biàn）是山（shān）中宰相；祁大年無（wú）須服藥，但願身無病，心無憂（yōu），門（mén）無債主，就是地上神仙”。
〇清嘉慶年間，有一舉人張瑛，為官三十餘載，最為重視（shì）讀書，每（měi）到午夜交更時分，都會派兩個差役挑著桐油簍巡城。如果見哪戶人家有人（rén）在挑燈夜讀，便去幫他（tā）添（tiān）一勺燈油，並送上鼓勵，這就是“加油”一詞（cí）的由來（lái）。而張（zhāng）瑛的兒子就是（shì）晚清“中興四大名臣”之一的張之洞（dòng）。
〇不讀書（shū），會造成創新力量的減（jiǎn）弱；會造成道德力量的減弱；會造成文化力量（liàng）的減弱。
〇清代蕭掄謂《讀書所有見作》詩：“一日不讀書，胸臆無佳想。一月（yuè）不讀書，耳目失精爽”。
〇日日都是讀書日，月（yuè）月都是讀（dú）書月，季季都是讀（dú）書季，年年都是讀書年。
〇愛讀書，善讀書，真讀書，讀書不為（wéi）當官發財，隻為豐盈心靈、塑造風骨的人，才是實在的讀書人；為天地立心（xīn），為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平的人，才是真正的讀書人。楊玉（yù）清《論讀書》：“能輔世長民，能經天（tiān）緯地，那（nà）才真正是中國之所謂讀書人”。
〇慢慢選書（shū）、讀書、寫書。
（年6月日中（zhōng）午閱畢）