老師請聽聽我的心跳

小說（shuō）簡介：#年齡差#酸澀#雙向救（jiù）贖#小鎮溫柔縱容但博愛的年上vs占有（yǒu）欲強（qiáng）且有心機（jī）的年下本文文案：【沈言川視角】：沈言川在8歲時（shí）被丟進福利院，在那裏她遇見了顧曇——改變她一生的人，她的老師（shī）。多年以後，顧曇成了她心底最不可言說的秘（mì）密。所有的日記裏都是關於她，青春期的躁動、無數（shù）次的幻想……可是她怎麽能這樣褻（xiè）瀆她最尊敬的人（rén）？【顧曇視角】：顧曇看中沈言川的天資，時常優待（dài）她。她本以為對每一個人好便是善良，可她未曾想，最引以為傲的（de）學生，會在多年後對她產生異樣的情感。甚至……在夜晚失控地吻上她的頸側（cè）。理智告訴顧曇，這一切本該停止。可當她看見女孩濕漉漉的眼睛，卻怎麽也忍不下心。——沈言川大學畢業後成（chéng）為了翻譯員，前（qián）途看（kàn）起來似乎一片光明。由於（yú）各種因素，她選擇從城市回到鄉鎮，租了一個老破小的房子，顧曇看見了，實（shí）在不忍心，再（zài）一次收留了她（tā）。隨著生（shēng）活軌跡不斷地重疊，禁忌關係不斷越界。顧曇本以為那些過於親密的舉動（dòng）隻是沈言川缺愛的表現。當顧曇（tán）終於遲鈍地（dì）意識到這一切時，她亦徹底淪陷。至於後來，沈言川愈發恃寵而驕，甚（shèn）至會說一些大逆（nì）不道的話。譬如：“我不知道該如何紓解生（shēng）理需求，老師可以教我嗎（ma）？”#閱讀提示：^互攻偏年上，感情線在年下成（chéng）年（nián）後才會有（yǒu）。^默認出場角色都為女性。^年齡差稍大，兩人都是（shì）初戀，這是一個細水長流的愛情故事，略微慢熱。^段評功能已打開（kāi），歡迎來找我玩！————————分隔線————————【預收文】：文名《和copycat的愛恨情仇》清傲孤高乖（guāi）乖女vs陰（yīn）濕別扭富家千金段離x李知繪——職場輕鬆向，類似於死對頭文（wén）學，一方厭（yàn）惡另一方，但另一方堅持（chí）倒貼。求收藏嗚嗚嗚（wū）嗚。